You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites
<div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=4592"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> نقش آموزش متوسطه در ارتقاء مهارت های زیبایی شناختی دانشجویان معماری نمونه های مورد بررسی: آموزش های گسسته در شاخه نظری و آموزش های پیوسته در هنرستان ها</strong><br> مجید قدمی<br><a href="article-2-4592-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=4592&sid=2&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=4592&sid=2&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1837"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> فرایند طراحی زمینه گرا تجربه معماری 89 - 1388</strong><br> محمدجواد مهدوی نژاد، محمدرضا بمانیان، معصومه ملایی<br><a href="article-2-1837-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1837&sid=2&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1837&sid=2&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=8373"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> روند توسعه فناوری اقلیمی با رویکرد توسعه پایدار</strong><br> محمدمهدی محمودی، سحر نیوی<br><a href="article-2-8373-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=8373&sid=2&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=8373&sid=2&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=5940"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> ساختار فضایی معماری مهرابه های اروپا</strong><br> حسین سلطان زاده، سیما رضائی آشتیانی<br><a href="article-2-5940-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=5940&sid=2&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=5940&sid=2&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=7441"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> نقش “بازآفرینی“ مناظر فرهنگی بر ارتقای کیفیت “زندگی شهروندی“ نمونه موردی: مجموعه زندیه شیراز</strong><br> محمدرضا پورجعفر، فهیمه دهقانی<br><a href="article-2-7441-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=7441&sid=2&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=7441&sid=2&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=5339"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> روش های طراحی مسکن انعطاف پذیر</strong><br> مهدی زندیه، سید رحمان اقبالی، پدرام حصاری<br><a href="article-2-5339-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=5339&sid=2&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=5339&sid=2&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1964"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بازطراحی بوستان های محله ای با تأکید بر توسعه روابط اجتماعی میان ساکنان محله</strong><br> کیانوش سوزنچی، سارا تریوه<br><a href="article-2-1964-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1964&sid=2&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1964&sid=2&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div>

---

Back to Original Issue

---